Curso · Aprenda no seu ritmo
Matemática — 1ª série (Portal Matemática MS)
Da leitura de gráficos às primeiras funções: matemática da 1ª série do Ensino Médio, alinhada à BNCC e ao currículo da SED/MS.
- 4 módulos
- 27 aulas disponíveis
- 10 h 50 min de duração estimada
Seu percurso
Programa do curso
Abra um módulo para ver as aulas.
1º Bimestre9 aulas
Abre o curso com pensamento computacional: o que é um algoritmo e como representá-lo em um fluxograma. Em seguida, trabalha a leitura crítica de dados (porcentagem, gráficos, tabelas, unidades de medida e taxas de variação) e fecha com os primeiros passos da função afim: coeficientes angular e linear, e o reconhecimento de quando uma relação é proporcional.
2º Bimestre8 aulas
Aprofunda a função afim a partir de padrões em tabelas e da generalização, incluindo o reconhecimento de quando uma relação é (ou não) afim e a leitura de duas variáveis relacionadas por uma reta de tendência. Introduz progressões aritméticas (termo geral e soma) e sua conexão direta com a função afim.
3º Bimestre5 aulas
Faz a transição da função afim para a função quadrática: construção do gráfico da parábola a partir da fórmula, concavidade, vértice e raízes, reconhecimento de padrões que geram parábolas do tipo y = ax² e identificação de pontos de máximo e mínimo, com aplicações em cinemática e finanças.
4º Bimestre5 aulas
Fecha o ano com a modelagem de situações reais usando função afim e função quadrática, e com a resolução de sistemas de equações lineares por substituição, adição e comparação, sempre a partir de problemas aplicados.
Antes de começar
Sobre este curso
Este curso reúne, em quatro módulos organizados por bimestre, os conteúdos de Matemática previstos para a 1ª série do Ensino Médio no currículo da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, alinhado à BNCC. Cada aula é interativa, com exemplos do cotidiano, visualizações e um quiz de fixação ao final, e pode ser estudada gratuitamente, no ritmo do próprio aluno, dentro do Portal de Matemática MS.
- Área
- Matemática
- Tema
- Algoritmos e fluxogramas · Duas variáveis e reta de tendência · Função afim (1º grau) · Função quadrática (2º grau) · Máximos e mínimos · Modelagem com funções · Padrões y = ax² · Padrões, tabelas e função afim · Progressão aritmética (PA) · Sistemas de equações lineares · Variação de grandezas e gráficos
- Nível
- Ensino Médio
Para quem é
Estudantes da 1ª série do Ensino Médio, de escola pública ou privada, que acompanham o currículo de Mato Grosso do Sul ou querem reforçar esses temas por conta própria. Serve também para quem está revisando um bimestre anterior ou se adiantando para o próximo.
O que você vai aprender
- Interpretar gráficos, tabelas e taxas de variação em situações do dia a dia.
- Converter valores entre fração, decimal e porcentagem, e aplicá-los a descontos, juros e aumentos.
- Representar algoritmos por meio de fluxogramas, usando os símbolos padrão de início, processo e decisão.
- Construir e interpretar o gráfico da função afim, identificando coeficiente angular e coeficiente linear.
- Reconhecer quando uma relação entre duas grandezas é proporcional.
- Calcular o termo geral e a soma de uma progressão aritmética.
- Relacionar a progressão aritmética com a função afim.
- Construir e interpretar o gráfico da função quadrática, identificando concavidade, vértice e raízes.
- Identificar pontos de máximo e de mínimo de uma função quadrática em problemas de cinemática e finanças.
- Resolver sistemas de equações lineares por substituição, adição e comparação.
- Usar função afim e função quadrática para modelar situações reais.
O que você precisa saber
- Operações com frações e números decimais.
- Noções básicas de porcentagem.
- Leitura do plano cartesiano.
- Resolução de equações do 1º grau.
- Nenhum conteúdo de Ensino Médio é exigido antes de começar: o curso parte do que costuma ser visto no 9º ano.
Ao concluir o percurso
- Ler e produzir, com autonomia, o gráfico de uma função afim ou quadrática.
- Resolver problemas do dia a dia que envolvam porcentagem, taxa de variação e progressão aritmética.
- Montar um fluxograma simples para descrever um processo ou algoritmo.
- Resolver um sistema de equações lineares por mais de um método, e escolher o mais adequado ao problema.
- Chegar à 2ª série preparado para os próximos conteúdos de função, como a exponencial e a logarítmica.